效用理论在高校评估中的应用

？在高等学校的评估中,出现了很多难以量化的指标。本文论述了用效用函数理论对这些指标进行量化;同时研究了用多维效用并合原则对不同度量单位的数量指标的并合,从而实现了被评估对象的可比数量关系;并给出了多维效用会话式程序框图,这个过程很容易在微机上获得实现。