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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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美国对数学早慧青少年研究(smpy)的介绍

, PP. 11-17

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Abstract:

?smpy是七十年代开始在美国展开的对数学超常儿童(学生)进行发现、鉴别、教育和研究,影响极为广泛。本文通过许多具体事实和实例对smpy的工作方法。研究特点和研究结果作了较为详细的介绍。

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