关于儿童对权威认知发展的研究

？权威关系是两种最主要的社会人际关系之一，对儿童权威认知发展的研究将对儿童教育和儿童个性的发展具有重要意义。而且，在理论上还能丰富认知发展领域关于社会认知的研究。本文扼要总结了国外关于儿童权威认知发展研究的历史及其现状，并同时介绍了自己对该问题的一些初步探讨，希望能引起国内同仁的兴趣和重视．