情境模型的实质：命题符号与知觉符号之争

？阅读理解中情境模型的建构是当今阅读研究的热点。传统命题符号理论认为情境模型是组相关命题，是非模式符号系统；随着知识表征理论的发展，知觉符号理论认为情境模型的建构包括模式符号系统，即含有知觉符号。文章对比了两种理论对情境模型的不同解释，并介绍了相关的实证研究，最后对未来验证两种理论的研究方向进行了展望。