认知神经心理学理论研究与失语症治疗的关系

？该文介绍了词语产出的加工阶段以及在获得性语言障碍病人（失语症病人）身上这些阶段可能的损伤情况。文中特别介绍了两例词汇提取障碍病人的治疗，这不仅有助于了解该障碍，更有助于了解其潜在的理论问题。第一个案例关注使用不同的任务治疗词汇提取障碍，评估治疗效果，探究任务产生作用的原理。第二个案例使用词汇提取障碍的治疗方法探讨一个充满争议的问题：同音词（如，pour/paw）在词汇产出过程中是共用一个语音表征还是各自单独表征