效应器在动作序列学习中的作用机制探析

？动作序列学习是动作技能学习的重要组成部分，其中大部分动作序列学习都有效应器参与。目前有关效应器在动作序列学习中的作用机制存在两种观点：一是依存于效应器的观点，即动作序列技能的获得依附于具体的效应器，不可向其他效应器迁移，其学习的本质是建立反应或肌肉间的联结。二是独立于效应器的观点，即动作序列技能的获得并不依存于具体效应器，某个效应器获得的技能可以向其他效应器迁移，其学习的本质是建立抽象的刺激表征联结。效应器作用机制随练习程度、意识状态及其他条件的不同而有所变化。