观念世界的教育变革――现代小说中的教育叙事研究刍议

现代小说里的教育叙事，生动地记录了教育现代化进程中的某些片段，形象地反映了某个特定历史时期教育变革的时代主题。这些变革虽然只是通过现代小说体现的，但这种观念形态的呈现对于研究现代教育史有着特殊的价值。它不仅可以拓宽教育史研究的视域、丰富教育史研究的资料，还可以完善教育史著作的文本写作。对这一领域的研究，前人已经取得了一些开拓性的成果，但仍需要进一步引起重视。