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Keywords: 思维障碍,思维品质,动,质疑,转化
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由于各种因素的影响,中学生在独立思考时经常会出现思维障碍,严重打击了他们学习数学的信心.只有弄清楚造成学生数学思维障碍的原因,对症下药,才能更有效地引导学生如何克服数学思维障碍.教学实践证明,必须让学生的数学思维动起来,自行调整思维方向,克服数学思维障碍的能力才得以提高.
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