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ISSN: 2333-9721
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生命科学勤创新班“微生物学”课程的教学改革初探

Keywords: 微生物学,课程,创新班,教学改革

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Abstract:

课程教学改革是高等学校教育改革的重要内容.微生物学作为当代生命科学中的一门重要基础必修课.根据勤创新班的“求创新、重研究、扬个性”培养原则,在近3年的微生物学理论课中围绕着“关注前沿,联系实际”的主题,以教学内容改革为核心,探索性对教学方法和考核方法进行改进,取得良好效果.

References

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