个体化健康教育处方对2型糖尿病合并高血压住院患者治疗依从性的影响

目的探讨个体化健康教育处方对2型糖尿病合并高血压住院患者治疗依从性及血糖、血压控制的影响。方法将276例2型糖尿病合并高血压住院患者,随机分为干预组和对照组各138例。对照组采用形象健康教育;干预组在常规健康教育的基础上采用个体化健康教育处方宣教,体现个体化原则。结果干预组患者在住院15d、出院3个月时,依从性、血糖和血压有效控制均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论个体化健康教育处方用易懂易记易实现方法提高患者治疗的依从性,从而在控制血糖、血压,改善病情方面起到积极的作用。