影响中学生心理健康状况的多因素分析

目的筛选影响中学生心理健康的主要危险因素。方法随机整群抽取东莞市3所中学在校中学生2474名,采用《症状自评量表SCL-90》和《自行设计的学生状况、家庭相关问题调查表》进行调查,将调查整理出可能与学生心理健康状况有影响的95个因素作为自变量进行编码及量化处理,采用逐步回归分析和Logistic回归分析。结果影响中学生心理健康的主要因素有接触过毒品、想结束自己的生命、曾有家人身亡、父母家中经常吵架、家中有患重病成员、父母关系、近一年在学校被偷盗、父亲对自己职业的看法、近30d在校内受到威胁、接受黄色宣传、学生与父母关系、在校与老师关系、年级等20多项。结论影响中学生心理健康因素是错综复杂的,涉及学生自身、学校、家庭、社会等诸多方面,需要全社会共同参与,才能预防、控制和减少中学生心理问题的发生,促进学生身心健康。