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导师制在急诊科住院医师规范化培训中的实践与探讨
DOI: 10.7507/1002-0179.20150299
Keywords: 急诊医学 ,住院医师规范化培训 ,导师制
Abstract:
目的?探讨导师制在急诊科住院医师规范化培训中的效果。方法?回顾四川大学华西医院急诊科2009年引入导师培养制度后导师制的设置与管理，总结导师制实施以来的成效。结果?经过数年的实践，规范化培训的住院医师临床技能、教学能力和科研能力都有了较大的提高。结论?导师制有利于提高急诊科住院医师规范化培训效果。
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