感觉统合训练联合盐酸哌甲酯治疗儿童注意缺陷多动障碍临床疗效分析

目的　探讨感觉统合训练（SIT）联合盐酸哌甲酯治疗儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的临床疗效。方法　对2009年1月－2013年3月就诊的96例ADHD患儿的临床资料行回顾性分析，并按随机数字表分组，研究组（n=48）联合SIT及盐酸哌甲酯治疗，对照组（n=48）单用盐酸哌甲酯治疗，比较两组儿童感觉统合能力发展评定量表、视听连续整合测试（IVA-CPT）、Conner行为评定量表、韦氏儿童智力量表（C-WISC）评分及不良反应情况。结果　两组ADHD患儿治疗后感觉统合评定量表各项目评分，IVA-CPT中综合反应控制商数及综合注意力商数，C-WISC中操作量表智商、言语量表智商、全量表智商及注意/不分心因子评分均较之治疗前有明显提高；Conner行为评定量表中学习、品行、身心障碍、冲动、多动指数、焦虑因子评分均有下降，治疗前后比较差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组加行SIT后感觉统合评定量表、IVA-CPT、Conner行为评定量表、C-WISC各项评分改善均较对照组明显，且不良反应明显少，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论　对于ADHD患儿，SIT联合盐酸哌甲酯治疗，有效且安全，值得推广。