“三下乡”社会实践活动的德育价值——湖南工业大学“三下乡”活动调查与分析

在当前德育方法存在脱离实际，局限于规范和教条等情况下，湖南工业大学的“三下乡”社会实践活动独辟蹊径，以明确的德育目标、科学的德育过程等举措或途径，收到了道德自主、自觉形成和内化等成效，发挥了重大的德育作用。