留学生异读词读音情况的调查与思考

以《普通话异读词审音表》与《汉语水平词汇与汉语等级大纲》为基础，考察留学生汉语异读词读音情况。调查表明，中高级留学生异读词读音的难度排序几乎相同，并指出对文白异读类及语素义差别不大的异读词可以考虑从简、从便的简化原则，减轻学习者的负担。