大学计算机基础课教学改革初探

针对当前大学计算机基础课教学中存在的问题,进行了教学改革,采用分级教学和无纸化考试,并安排自主设计的综合实验,激发了学生学习计算机的兴趣,调动了学生的学习主动性,提高了教学效果.