高职英语语法教学与学生语法能力建构

帮助学生建构语法能力是高职院校语法教学的一个主要任务。分析高职院校英语语法课程特点，结合对传统语法教学弊端的探讨，提出如下建议以学生为中心，强调用中学，注重交互式学习和合作学习，适当应用多媒体技术，创设学习情境，引入实践环节，培养学生良好的学习策略。