桥头堡战略视阈中云南省高职教育的发展研究
DOI: doi:10.3969/j.issn.1009-0479.2014.06.003
Keywords: 云南省,桥头堡战略,高职教育
Abstract:
通过与广东、河南、四川和辽宁等发达省区高职教育的对比分析,发现云南省高职教育虽然成就显著,但仍然存在如教育基础薄弱、地区院校发展不均衡、不能完全适应桥头堡战略需求、国际合作交流不足等问题。面对新形势、新问题、新机遇,探讨了推进云南省高职教育创新发展的几项对策理顺高职教育的体制机制,促进地区高职院校均衡发展,提升高职院校专任教师数量与质量,调整优化专业设置,加强高职院校内涵建设,合理配置教育资源,提升面向产业升级培养新型人才的能力,搭建继续教育服务平台,推进多形式国际合作交流。
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