基于工作过程的视频编辑技术课程的学习情境设计
DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０３．０１９
Keywords: 视频编辑,工作过程,学习情境
Abstract:
以视频编辑技术课程为例，按照视频编辑与制作职业岗位对人才的知识、能力、素质要求，围绕视频制作过程中职业能力的实现，探讨基于工作过程的学习情境设计的开发思路。
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