试论高职教育产学合作的多层次保障机制

为使高职教育院校产学合作工作深入、广泛开展起来并取得成效，必须建立国家、地方、学校、企业四个层面的立体保障机制，才能解决企业参与产学合作积极性不高、产学合作不够全面、深入等困扰我国高职院校进行产学合作的主要问题。