就业力视角下的工业分析与检验专业人才培养探析
DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１３．０５．０１８
Keywords: 就业力,通识教育,自主学习能力,工业分析与检验专业
Abstract:
针对工业分析与检验专业毕业生就业力进行分析，提出符合实际就业力培养的基本策略就是要加强通识教育以促进全面发展；加强自主学习能力、职业迁移能力和实践能力，试行导师制，实现学生个体能力发展和职业可持续发展。
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