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, PP. 47-53
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媒介融合时代对新闻教育提出挑战。日本媒体技术发达,高等教育水平较高,新闻教育针对媒介融合时代的到来做出的调整比较早,呈现出新闻学科意义被提升,专业主义教育更受重视,新闻学科的外延日趋宽泛,课程设置通识化,以培养合格公民为目标的特点。
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