我国教师培训工作的特点及其变化

教师的在职培训，在西方被称之为“教师的在职教育与培iJl}"(InServiceEducationandTrainingofTeachers,缩写成INSET)。英国教育学家莫兰特(R.W.Morant)认为，教师在职教育与培训“是通过提供完整的连续的学习经验和活动来促进教师专业的、学术的、人格的发展”。我国的教师培训由于特定的社会文化的制约和影响，有着不同于其他国家的一些特征，而且在急速的社会变迁中正发生着明显的变化。