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ISSN: 2333-9721
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科技导报  2012 

博导、博士生科研复述和杂谈(33)——“程代展现象”

, PP. 83-83

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Abstract:

你是一位博士生导师,你在指导的过程中了解了一位攻博之中显露着专业才华的博士生,你会怎么想?你当然会受到青年学生才华的激励,但这之后你的遐想值得你采用慎重而节制的姿态.

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