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, PP. 117-117
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随着各领域国际化程度的不断提高,科技专业外语的重要性日益凸显。目前大部分高校的专业外语课程由青年教师担任主讲,他们初上讲台往往面临教学上的各种问题。青年教师如何克服教学经验不足的难题,发挥思维灵活、英语基础扎实的优势,改革专业英语教学,就成为一个值得思考的问题。
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