创新教育的参照系及其功能探讨

当今世界各国教育改革均以创新教育为焦点和核心,已成为趋势。为了顺应世界教育改革的发展趋势,迎接知识经济的挑战,我国基础教育界也开展了以培养学生创新精神和创新能力为取向的创新教育研究。创新教育作为一种教育理念和教育实践,时间均不长。笔者认为,在当代全球化的背景下,我们的教育改革和实施创新教育均亟需以全球为视野、以“面向世界”为参照系。本文将据此并结合教育实践,展开相关探讨。一、“面向世界”参照系的基本涵义参照系一般是指为了研究系统的运动状态而选定的假定不动的物体或系统。