图画优异性效果在编码和提取中的促进作用

为了调查图画优异性效果，我们比较了在编码和提取过程中图词和单词所诱发的ERP（事件相关电位）。在学习阶段，图词诱发的FN400比单词诱发的FN400波幅更大并且持续时间更长。在提取阶段，相对于单词条件，图词条件的旧项目诱发了更显著的FN400熟悉性效果和晚期新旧效果。我们推测，由于图词同时进行的图像和语义双编码引起了图词旧项目在测试阶段被更快更好地回忆，图画优异性效果主要表现为图画能增强编码和促进回忆。