“发生”与“历史”的初步分离:胡塞尔1931年“圣诞手稿”解读

在胡塞尔现象学的意义上清晰地区分“发生”和“历史”是极为困难的。胡塞尔本人1931年之前的文本对这两个概念的混同以及当代西方一些现象学研究者对这两个概念的区分视而不见都证明了这一点。胡塞尔1931年的“圣诞手稿”是一个重要的转折点。胡塞尔在这份手稿中通过对个体存在与客观存在、儿童世界与成人世界、封闭视域和总体视域的区分，把“历史”概念逐步从“发生”概念中剥离出来。这种分离对胡塞尔《危机》思路的形成及其后期的“历史学转向”具有开创性意义。