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ISSN: 2333-9721
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电力高等函授教育教学主要环节研究

, PP. 76-77

Keywords: 高等函授教育,教学环节,管理体制

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Abstract:

高等函授教学管理应着重抓好面授、自学、考核和毕业设计等主要教学环节,以此带动其他教学环节,变此过程控制为为目标管理为主,从而形成能达到教育目标的教学全过程的科学管理。高等函授教育教学环节管理体制

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