试析"研(教)而优则仕"现象的逻辑基础与成因

对高校目前普遍存在的“研(教)而优则仕”现象及其负面影响予以高度的关注，同时重点分析了产生这种现象的理论依据、形成原因和文化基础。“研而优则仕”现象“教而优则仕”现象形成原因高校人才政策“官文化”