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ISSN: 2333-9721
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德国双元制教育模式对我国数字出版人才培养的启示

, PP. 54-57

Keywords: 德国双元制,教育模式,人才培养,中学教育,出版教育,文化素质,模式简介,教育体系

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Abstract:

笔者分析了德国双元制教育模式,并详细解析了双元制对我国数字出版教育的启示。

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