军校研究生人格特点研究

目的探讨军校研究生的人格发展特征。方法采用艾森克人格问卷(Eysenckpersonalityquestionnaire,EPQ）、症状自评量表（symptomchecklist90,SCL-90），对某军校1536名研究生进行团体心理测评，与军人常模和军校学员常模比较，并比较军校研究生性别、年龄、层次、年级等个性差异。结果①军校研究生精神质、神经质得分显著低于军人和军校学员常模（P<0.01），内外向得分显著高于军人和军校学员常模（P<0.01），掩饰程度得分显著高于军校学员常模，显著低于军人常模（P<0.01）。②男性研究生精神质得分显著高于女性（P<0.01），神经质、掩饰性得分显著低于女性（P<0.01），内外向得分差异无统计学意义（P>0.05）。③精神质得分随着年龄的增长有逐渐升高的趋势，25～29岁、＞29岁组显著高于＜25岁组(P<0.01)；内外向得分在不同年龄组间差异有统计学意义(P<0.05)。④博士研究生精神质得分显著高于硕士(P<0.01)，内外向得分显著低于硕士(P<0.01)。⑤二年级研究生精神质得分显著高于一年级(P<0.05)，内外向得分显著低于一年级(P<0.05)。⑥SCL-90阴性组精神质、神经质得分显著低于SCL-90阳性组(P<0.01)，SCL-90阴性组内外向、掩饰程度得分显著高于SCL-90阳性组（P<0.01）。结论军校研究生性格较为外向，情绪较为稳定，并具有性别、年龄、层次和年级特征。