大学生亚健康量表编制及评价

？目的初步编制大学生亚健康量表,评价其信度和效度。方法在中国人亚健康状态评估表的基础上,辅以文献资料分析法、访谈法和问卷调查法初步确定大学生亚健康量表的理论结构,运用项目分析、探索性因素分析、主成分分析和信效度检验方法对扬州大学分层整群抽取的1389名1～4年级在校本科生的亚健康状态进行了分析,验证该问卷理论结构的合理性。结果通过项目分析、探索性因素分析和主成分分析,确定大学生亚健康问卷由躯体领域、心理领域和社会适应领域3个领域的亚健康表现组成;其中躯体领域包括机体失调、免疫失调、疼痛、便秘、疲劳、消化、代谢失调和睡眠8个因子33个条目,累积方差贡献率为60.156%;心理领域包括抑郁焦虑和注意力2个因子13个条目,累积方差贡献率为52.241%;社会适应领域包括满意度和压力2个因子8个条目,累积方差贡献率为53.903%;验证性因素分析结果表明,3个分量表和总量表拟合指标χ2=38.21～760.93,df=19～467,χ2/df=1.707～2.823,TLI=0.900～0.955、CFI=0.910～0.966、RMSEA=0.047～0.075、SRMS=0.42～0.55,该量表数据拟合较好;3个分量表和总量表的Cronbach'sα系数为0.819～0.864,重测信度为0.763～0.928;12个因子的Cronbach'sα系数为0.835～0.855,稳定系数分别为0.697～0.843;各分量表与总量表的相关系数分别为0.944、0.859、0.642(均P<0.001),该问卷具有较好的信度和效度。结论初步完成大学生亚健康量表的编制,且验证性分析证明该量表具有较好的信度和效度。