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中国公共卫生 2003
注意力缺陷多动障碍与铅、镁的关系DOI: 10.11847/zgggws2003-19-04-21, PP. 422-423 Abstract: ?目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童与铅、镁的关系,为根据环境病因制定进一步的个体化防治措施提供理论依据.方法按照美国精神病学会出版的《精神障碍诊断及统计手册》第4版(简称DSM-IV)ADHD诊断标准确定病例组儿童60名;按年龄、性别1:1匹配正常对照组儿童.采集末梢血及头发,应用原子吸收分光光度计石墨炉法及火焰法化验铅及镁含量.应用SAS6.12统计软件进行配对样本t检验及交互作用分析.结果ADHD患儿血铅水平(221μg/L)明显高于对照组儿童(120μg/L),P<0.001;血镁含量(29mg/L)显着低于对照组儿童(43mg/L),P<0.001;发镁含量(15μg/g)显着低于对照组儿童(22μg/g),P<0.05.上述三因素对ADHD影响的交互作用分析显示:血铅含量、血镁含量对ADHD的作用具有显着性意义;血铅与血镁,血镁与发镁交互作用也有显着性意义.结论铅水平增高与镁缺乏均可促使ADHD的发病.交互作用分析则显示在ADHD的发病中血铅与血镁的作用互为拮抗.
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