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ISSN: 2333-9721
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语用规则与跨文化语用失误——汉语第二语言言语行为语用失误原因及对策

, PP. 36-44

Keywords: 语用规则,社交语用失误,言语行为语用失误

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Abstract:

?在与汉语母语者进行普通国际交往或学习汉语过程中,英语母语者往往在恭维与赞美、问候与寒暄、请求与建议、致谢与致歉、邀请与拒绝等常见言语行为方面出现社交语用失误。如果从跨文化交际角度重新审视中英两种语言的语用规则,便可发现导致语用失误的三个内在原因:其一,中英语之间有不同的语用规则;其二,相同的语用规则其主次排序及其动态变化却不同;其三,语用规则与不同言语行为之间匹配错位。有鉴于此,有必要了解中英语语用规则的差异,正确选择不同言语行为所匹配的语用规则,积极调适语用规则的主次排序及其动态变化,从而避免言语行为语用失误,以获得预期的交际效果。

References

[1]  陈新仁:《〈语言教学中的语用学〉导读》,北京:世界图书出版公司,2006年版,第9页。
[2]  ② 孙德华:《留学生汉语语用失误的归类分析》,《现代语文》,2006年第3期。
[3]  ③ 李炜:《留学生汉语语用失误的客观成因探析》,《现代语文》,2009年第3期。
[4]  ④ 施家炜:《国内汉语第二语言习得研究二十年》,《语言教学与研究》,2006年第1期,第20页。
[5]  ⑤ 文中举例除进行标注的以外,均源于笔者与同事(伏学凤、尚平等)的亲身经历并隐去当事人姓名,在此谨向他们表达诚挚谢意。

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