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, PP. 510-512
Keywords: 植物学,实验教学,教学质量
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?实验是植物学教学的重要环节。针对植物学传统实验教学中的实际情况,进行了实验方法力求多样化、变部分过程性实验为过程性实验、增加综合性实验和研究性实验等尝试,进而充分发挥教师和学生在实验教学中的作用,培养学生的创造能力。
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