从学术论文英文摘要语言与编校质量现状看我国“核心期刊”遴选

？语言与编校质量分析”课题资助项目[作者简介]陆建平,女,浙江大学外语教学传媒研究所副教授,主要从事英语传媒语言分析与测评、英语教育、比较教育学等方面的研究。DOI:10.3785/j.issn.1008-942X.2009.05.081从学术论文英文语言与编校质量现状看我国“核心期刊”遴选陆建平(浙江大学外语教学传媒研究所,浙江杭州310058)[摘要]“核心期刊”遴选以“载文量”、“被引率”和“影响因子”等文献应用指数为量化测度指标,突出期刊的影响力,科学性明显。然而,将期刊编校质量评价指标排除在“核心期刊”的遴选条件之外,其合理性值得探讨。2008年新闻出版总署“学术期刊英文语言与编校质量分析”之课题结果,通过案例分析阐释了语言编校质量与期刊评价间的密切关系,提出了进一步完善我国“核心期刊”遴选条件的必要性和迫切性。