运用社会生态观改革我国资源教育

我国的资源教育现在包含在地理教育之中没有形成一门独立的学科不能满足社会发展的需要。改革势在必行。应使学生明确资源与社会生态系统的关系之后，认识到空间是社会生态系统的重要资源，并引导学生区别社会生态空间与一般几何空间；理解生态经济的实质是资源循环再生；境况"社会生态观、资源教育、资源循环再生