中国大陆图书馆学教育发展现状及社会需求调查
Keywords: 中国大陆,发展现状,社会需求,调查研究,图书馆学教育
Abstract:
采用问卷调查法,从图书馆学专业设置、继续教育与短期培训、课程建设、师生情况、教学条件、招生与就业、社会评价与社会需求等方面,对中国大陆50所图书馆学教育机构进行调查研究。调查结果表明,目前我国已经形成了一个涵盖本科、硕士研究生、博士研究生、博士后流动站的层次齐全的图书馆学专业教育体系,继续教育与短期培训市场需求旺盛,本科招生就业情况良好,图书馆学专业人才的社会需求较大;但仍存在高校专业设置地理分布不均衡、博士教育发展缓慢等问题。图3。表5。参考文献8。
References
[1] | 中华人民共和国教育部门户网站 普通高等学校校数(2007-10-09) 2009
|
[2] | 中国人民共和国国家统计局,中国统计年鉴2008,北京:中国统计出版社,2008.
|
[3] | 程焕文.高涨的事业与低落的教育--关于图书馆学教育逆向发展的思考[J].中国图书馆学报,2001(1)
|
[4] | 程焕文;潘燕桃;倪莉,1999~2003年中国图书馆学教育进展(2),大学图书馆学报,2004(6).
|
[5] | 王知津,侯延香.论数字时代的图书馆学教育创新[J].晋图学刊,2005(4)
|
[6] | 程焕文;潘燕桃;倪莉,1999~2003年中国图书馆学教育进展(3),大学图书馆学报,2005(1).
|
[7] | 潘燕桃.中国图书馆学情报学档案学教育最新进展[J].中国图书馆学报,2008(4)
|
[8] | 程焕文;潘燕桃;倪莉,1999~2003年中国图书馆学教育进展(1),大学图书馆学报,2004(5).
|
Full-Text