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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用：99美元
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中国现代图书馆专业化的一个重要源头——中华教育改进社图书馆教育组的历史考察
Keywords: 图书馆专业化,中华教育改进社图书馆教育组,图书馆史
Abstract:
中华教育改进社图书馆教育组是中国图书馆界第一个全国性专业社团组织。1922—1925年，图书馆教育组及其常设机构图书馆教育研究委员会利用中华教育改进社四届年会，提出了一系列议案，并通过社员在《新教育》上发表的一批高水平论文，宣传和普及了现代图书馆理念，形成了现代图书馆学的教育学理论范式，提出了图书馆需要专家治理的主张，完成了图书馆协会和图书馆专业刊物创设的历史使命，中国现代图书馆事业的专业化由此起步。表3。参考文献27。
| [1] | ,中华教育改进社第二届年会报告序,新教育,1923(2,3).
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| [2] | ,中华教育改进社第一次年会报告序,新教育,1922(3).
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| [3] | ,今后之教育,新教育,1919(1).
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| [4] | 洪有丰,东南大学图书馆述要,新教育,1923(1).
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| [5] | 杜定友,学校图书馆管理法,新教育,1921(5).
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| [6] | 沈祖荣,民国十年之图书馆,新教育,1922(4).
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| [7] | 沈祖荣,民国十一年之图书馆教育,新教育,1923(2).
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| [8] | 刘衡如,美国公共图书馆概况,新教育,1923(1).
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| [9] | 杨泽民,图书馆之价值及管理者应注意之要点,新教育,1923(5).
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| [10] | 夏承枫,全国教育展览会筹备纪略,新教育,1924(5).
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| [11] | 苏云峰,清华学校图书馆:中国大学图书馆现代的先驱(1916-1928),台北:正中书局股份有限公司,1994.
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| [12] | ,年会各组事务报告,新教育,1925(2).
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| [13] | 陶知行,年会感言,新教育,1925(2).
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| [14] | 朱家治,师范学校与图书馆,新教育,1921(5).
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| [15] | ,图书馆教育组会议记录,新教育,1924(3).
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| [16] | 刘尚恒,关于天津图书馆协会史料,图书馆工作与研究,2003(6).
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| [17] | ,图书馆协会开成立大会,益世报,1924.
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| [18] | 陶行知,中华教育改进社第三次社务报告,成都:四川教育出版社,2005.
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| [19] | 章洪熙,社务报告,新教育,.
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| [20] | ,图书馆教育组年会记录,新教育,1923(2/3).
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