儿童之间的冲突

冲突实际上是每一个人的发展理论的一个中心概念,它对于发展理论的重要性长期以来一直被经验研究所重视.奇怪的是,它很少得到任何直接的研究.在过去的几年中,开始出现了一些对儿童冲突的直接研究,这些研究提出了对冲突的主要特征的尝试性解释——儿童的冲突事件的主题、策略、后果以及冲突与社会认知功能的关系.