使用机器人教儿童学习

人们发现具有一般教师特征(诸如运动技能、面部表情、一般活力)的计算机是教幼儿进行学习的有效的辅助工具。儿童较多地遵从活动机器人提出的要求而不是一般教师提出的要求。