中学生与大学生地震亲历者对威胁性刺激记忆偏向的比较研究

运用事件相关电位(erps)技术,采用学习-再认实验任务,考察了不同年龄阶段的地震亲历者(13个大学生、13个中学生)对威胁性刺激(地震相关图片)再认时记忆偏向的差异。结果表明:(1)在额叶-中央区,中学生经历组在旧的地震图片上p300成分的潜伏期显著短于大学生经历组;在顶叶-枕叶,中学生经历组在旧的地震图片上的p300峰值和lpc波幅显著大于大学生经历组。(2)对于经历组,地震图片均比中性图片对经历组诱发了更大的p300和lpc波幅。表明地震图片对中学生经历组的效应比对大学生经历组更大,地震经历组对地震相关图片有记忆偏向。