错误意识判断对adhd儿童错误觉察的影响特点

将go/no-go任务范式和错误意识判断范式相结合,对21名adhd儿童,27名正常儿童,在错误监控中的错误觉察水平进行考察,结果表明:1)adhd儿童能够正常觉察到自己的错误反应;2)错误意识判断任务诱发出adhd儿童的错误延迟效应,这种作用,既是因为该任务能够刺激adhd儿童的有意觉察,又因为该任务无形中增加了go/no-go任务中的刺激间隔时间。该结果表明,增加刺激间隔时间,可能会促使adhd儿童改变错误后的反应策略,对错误反应进行错误调节,提高其错误监控水平。