adhd儿童与正常儿童在视觉—动作方面的比较研究

10岁到13岁男性adhd儿童在镶嵌图形、眼手协调、视力追踪和数字划销等视觉—动作实验上的分数显著低于同一年龄段的男性正常儿童,显示adhd儿童的视觉—动作能力比正常儿童差.adhd儿童与正常儿童相比,知觉方式的场独立性较弱,心理机能分化程度较低.adhd儿童在长度估计实验上没有发现异常.