英语句型比较教学法的应用

目前我校公共英语教学课时一般为240学时,上课时数少,采用交通大学主编教材,同学课外复习时间也较少。怎样利用有效的时间,收到良好效果,是当前公共英语教学中的重要课题。因为英语基础较差的学生较多,往往语法规则不清楚,讯汇的遗忘率也较高。有些学生虽然知道一些语法知识和若干词汇,但造出来的英语句子却不合英语的习惯,也不善于套用和模仿。为了解决这些问题,我们有些老师尽量把理解语法知识和记忆词汇工作结合起来,适当利用句型比较来讲授语法与词汇翻译;帮助学生克服学习中的困难,努力达到初步巩固的目的。 我们所说的“句型”就是常…