计算机专业知识结构及其数学地位的讨论

本文从计算机专业教育是上层建筑必须适应社会主义四个现代化经济基础的观点出发。分析了当前计算机教育和状况，提出计算机专业设置的指导思想；着重讨论数学在专业教育中的地位，拟出正确处理人材的培养、成长、使用之间关系，同时也阐述了如何形成高等院校各自特点的看法。