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DOI: 10.6052/1000-0992-2007-280, PP. 101-102
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针对目前高等院校材料力学实验教学模式存在的主要问题,建立了``引导-设计-实验-掌握''新的实验教学模式.并通过实践研究,初步显示新的实验教学模式能达到实验培养的目标要求.
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