全部 标题 作者
关键词 摘要

OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
费用:99美元

查看量下载量

相关文章

更多...

问题式教学法在《土力学与地基基础》教学中的实践

DOI: 10.6052/1000-0879-11-300, PP. 86-88

Keywords: 问题式教学法,教学方法改革,土力学与地基基础,创设提问,原则与步骤

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

采用问题式教学法进行土力学与地基基础课程课堂教学方法的改革,以饱和土的有效应力原理这一具体的教学内容为例,对问题式教学法进行了深入的讨论.分析了创设提问应注意的几个原则,介绍了问题式教学法课堂教学模式的3个步骤,指出创设提问是问题式教学法的核心和关键.论文的观点、方法和步骤可供同行进行课堂教学改革时参考.

References

[1]  石志飞. 对力学课程研究型教学中几个基本问题的思考. 力学与 实践, 2009, 31(6): 78-79
[2]  刘浔江. 高等工程教育中力学课程改革的理论和实践. 力学与实 践, 2009, 31(5): 77-81
[3]  艾薇, 厚作福, 周思柱等. 理论力学课程教学的现状与教学改革 的探索. 力学与实践, 2009, 31(5): 75-77
[4]  王红明,姚磊,王前. 基于问题式教学法的作战模拟课程课堂设 计. 空军雷达学院学报, 2011, 25(1): 64-65
[5]  苏振超, 薛艳霞. 论理论力学中摩擦力和摩擦角概念的引入. 力 学与实践, 2012, 34(1): 96-98
[6]  姜朝毅, 邓斌, 刘根等. "问题解决" 教学模式在装备管理理论 课的实践. 空军雷达学院学报, 2009, 23(3): 225-227
[7]  高大钊. 土力学与基础工程. 北京: 中国建筑工业出版社, 2007
[8]  杨小平. 建筑地基基础. 广州: 华南理工大学出版社, 2007

Full-Text

Contact Us

service@oalib.com

QQ:3279437679

WhatsApp +8615387084133