材料力学实验教学中思考题的编排

要求学生除了完成规定的实验操作和数据处理外,还必须完成一定数量的思考题.这是材料力学实验课教学中一项重要的内容.笔者在多年的实验教学中体会到,巧妙地编排内容新颖,难度适宜而又能联系实际的思考题,不仅可以充实基本实验的内容,启发学生积极思考,增加学生对实验课的兴趣,而且对培养学生联系实际解决问题的能力有很大的意义.因而也是